El objetivo de este trabajo es estudiar el fenómeno del mobbing en el ámbito académico, donde los cargos jerarquizados y bien rentados resultan escasos. Con tal fin se analizó su manifestación según el tipo de organismo de que se tratara (público o privado), el tipo de vínculo laboral (titular o contratado) y ciertas características (edad y género) de los profesionales que se desempeñan como profesores universitarios o investigadores científicos, o en ambas funciones a la vez. También se analizó la influencia del acoso laboral sobre el nivel de estrés. Con este propósito fueron administrados cuestionarios para evaluar datos personales, mobbing y nivel de estrés en 180 profesores universitarios y 120 investigadores. Los resultados preliminares obtenidos permiten aclarar la relación existente entre ciertas características del ámbito laboral y el predominio de determinados modos de manifestación del mobbing, así como el efecto del hostigamiento laboral sobre el nivel de estrés de las personas acosadas